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    首頁>課程>教學技能與創新+職業素養與工匠精神(套餐24學時)

    教學技能與創新+職業素養與工匠精神(套餐24學時) 收藏

    8人已評價
    • 授課形式:錄播
    • 適用年份:2018/2019/2020年
    • 科       目:專業提升-技工學校教師
    • 學       時:24學時
    • 課程簡介
    • 課程目錄
    • 課程評論

    技工學校教師專業課程:24學時

    1、教育理論與課程改革

    2、教師的角色理想與教學基本功

    3、德育教育的內容、手段和方法

    4、有效課堂教學與案例

    5、精益求精立廣東制造之本

    6、讓技能型人才擁有一顆匠心

    • 錄播
      時代特點與精神

      0時35分13秒

    • 錄播
      核心價值觀之——愛國敬業誠信友善

      0時45分00秒

    • 錄播
      德國、日本等國的工匠精神

      0時42分45秒

    • 錄播
      工匠精神的培育及中國制造、廣東制造

      0時46分06秒

    • 錄播
      教師角色理想重現

      0時16分33秒

    • 錄播
      當代教師的“新教學基本功”

      0時25分02秒

    • 錄播
      學校校本發展的基本路徑

      0時05分08秒

    • 錄播
      有效課堂教學與案例(一)

      0時45分31秒

    • 錄播
      讓技能型人才擁有一顆匠心

      0時39分31秒

    • 錄播
      德育內容(一)

      0時21分41秒

    • 錄播
      有效課堂教學與案例(二)

      0時45分10秒

    • 錄播
      “工匠精神”培養的內部激發

      0時40分58秒

    • 錄播
      德育內容(二)

      0時13分36秒

    • 錄播
      有效課堂教學與案例(三)

      1時11分09秒

    • 錄播
      “工匠精神”培養的外部營造之“校企合作”

      0時45分41秒

    • 錄播
      德育內容(三)

      0時08分49秒

    • 錄播
      “工匠精神”培養的外部營造之“產教研融合”

      0時46分41秒

    • 錄播
      德育內容(四)

      0時07分26秒

    • 錄播
      “工匠精神”——“智能制造”時代技能型人才的突圍與出路

      0時53分18秒

    • 錄播
      德育手段(一)

      0時21分32秒

    • 錄播
      德育手段(二)

      0時09分46秒

    • 錄播
      德育手段(三)

      0時27分38秒

    • 錄播
      德育方法(一)

      0時25分18秒

    • 錄播
      德育方法(二)

      0時10分13秒

    • 錄播
      德育方法(三)

      0時14分13秒

    • 錄播
      德育模式(一)

      0時23分58秒

    • 錄播
      德育模式(二)

      0時10分07秒

    • 錄播
      德育模式(三)

      0時18分08秒

    • 錄播
      教育是什么(一)

      0時40分48秒

    • 錄播
      教育是什么(二)

      0時10分50秒

    • 錄播
      社會發展與教育(一)

      0時27分51秒

    • 錄播
      社會發展與教育(二)

      0時11分43秒

    • 錄播
      社會發展與教育(三)

      0時13分22秒

    • 錄播
      社會發展與教育(四)

      0時14分13秒

    • 錄播
      我國課堂教學的重建(一)

      0時16分55秒

    • 錄播
      我國課堂教學的重建(二)

      0時23分28秒

    • 錄播
      我國課堂教學的重建(三)

      0時41分13秒

    講師介紹

    暫無簡紹

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